Na quinta feira passada, a professora de Área de Integração contou nos uma história bastante engraçada (João sem medos) que vivia numa cidade cujo o nome era chora que logo bebes...
Também leu uma pequena carta de uma menina que andava na faculdade, que escreveu para os pais de uma forma muito ironica.
penso que a turma gostou das história pois a última estava bastante engraçada....
terça-feira, 24 de março de 2009
segunda-feira, 23 de março de 2009
A primavera postado pela Professora Fátima Campos
No dia 22, lembrei-me de falar do dia 21... O dia em que chega a Primavera, mas também o dia da marioneta, Dia Mundial da Floresta, Dia da Trissomia 21 e Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial...
Desejo, a todo o nosso grupo de trabalho, professores e alunos, que esta Primavera, traga consigo, muitos sonhos, ideias e projectos...
Enquanto educadores e futuros educadores, devemos todos transmitir, que os projectos, que mobilizam ideias e sonhos, devem ser uma constante na nossa vida pessoal e profissional...
Falando em sonhos, as marionetas, são objectos que manipulam a realidade, rumo a um mundo de fantasia e de imaginação... pequenos seres, maravilhosos e desarticulados, encantam grandes e pequenos, com uma forma de expressão muito própria...
Desejo, a todo o nosso grupo de trabalho, professores e alunos, que esta Primavera, traga consigo, muitos sonhos, ideias e projectos...
Enquanto educadores e futuros educadores, devemos todos transmitir, que os projectos, que mobilizam ideias e sonhos, devem ser uma constante na nossa vida pessoal e profissional...
Falando em sonhos, as marionetas, são objectos que manipulam a realidade, rumo a um mundo de fantasia e de imaginação... pequenos seres, maravilhosos e desarticulados, encantam grandes e pequenos, com uma forma de expressão muito própria...
sexta-feira, 20 de março de 2009
Pequeno resumo

Bem na semana passada eu e o meu grupo de T.P.I.E elaboramos uma história um dia importante, uma história que tinha de conter 30 palavras.
Essa actividade foi bastante engraçada apesar de ter alguns erros.
No meu caso a minha professora disse- me que tenho que expressar melhor a miha voz...
Pois e verdade eu sou um bocadinho envergonhada...Mas também acredito que da que a 3 aninhos saberei expressar melhor.
Pai

Papa
Papá,o que tenho te dar
Não é nada de valor
Mas sei que vais gostar
Pois dou-te com muito amor.
É uma pequena surpresa
Mais um bonito cartão
É tudo muito importante
Foi feito pela minha mão.
Embrulho tudo isto
Em papel lindo com um laço
E hoje dou ao meu pai
Mais um beijo e um abraço
Amote papa
Dedico este poema ao meu maravilhoso Pai.
quinta-feira, 19 de março de 2009
Projecto Kid's Guernica

Trbalho de Expresão plástica~
Professor Rui Ermetão
Uma iniciativa destinada às crianças e jovens do Distrito de Setúbal, que nesta edição se associa às comemorações do 60.º Aniversário da Declaração Universal dos Direitos do Homem, aprovada a 10 de dezembro de 1948, pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas, em Paris.
Tal como na edição anterior, as Escolas do Distrito de Setúbal são convidadas a aderir ao projecto, estimulando discussões, debates e ilustrações sobre os direitos do homem, sobre a paz e a sua simbologia, entre as crianças que participam no projecto. Na segunda fase, o grupo de alunos escolhido por cada escola ilustrará uma pintura alusiva ao tema “Direitos do Homem”. O trabalho é apresentado ao Júri Local de Selecção, em formato A1, acompanhado de um pequeno relatório com fotografias. O Júri selecciona entre todos os trabalhos o que será executado em tela com as dimensões da emblemática pintura de Picasso: Guernica (7,8mX3,5m).
O projecto Kid’s Guernica é um projecto artístico internacional criado, em 1995, por Tom Anderson, professor de história de arte, depois prosseguido no Japão por Tadashi YASUDA presidente da Associação Art’Japan, de Kyoto. A proposta consiste na criação de uma tela que simbolize, com plena liberdade pictórica, os valores da Liberdade, da Igualdade na dignidade e direitos, Fraternidade, Solidariedade, Paz, sem distinção, nomeadamente de cor, de sexo, de língua, de religião, de opção política e ideológica, de opinião pública ou outra, de origem nacional ou social, de fortuna, de nascimento ou de qualquer outra situação, que reenvia à própria essência da Declaração Universal dos Direitos do Homem.
À semelhança de outros grupos de crianças e jovens de numerosos países já realizaram pelo menos uma obra no âmbito do projecto Kid´s Guernica, também as crianças e jovens portugueses, através da AMRS, tiveram oportunidade de pintar a sua tela em 2005, agora em exposição no Fórum Cultural do Seixal.
Calendário da Criação
Até 16 de Maio – Apresentação dos trabalhos finais ao Comité Organizador
Até 1 de Junho – Júri de selecção escolhe a obra a executar
Entre 10 de Junho e 10 de Julho – Realização do Painel Escolhido
quarta-feira, 18 de março de 2009
A semana
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